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谁在用 Brickit——从亲子到收藏级玩家

三类主要使用场景

Brickit 面向的不是单一人群,而是围绕「你有一堆乐高积木」这个前提自然延伸出的三类典型用户:

家庭亲子:把旧积木变成新故事

这是 Brickit 官方最早瞄准的场景。创始人 Leo 就是在陪儿子找积木的过程中想到做一个能自动识别积木的工具——因为那个"找一块红色 2x4 翻遍三个鞋盒"的过程,既无聊又打断了搭积木的乐趣。

对于家庭来说,Brickit 的价值在于:

家庭搭建场景
自由发挥、替换零件,搭出属于你的版本

收藏级玩家:上万块零件的数字化管理

如果你有几万块积木(很多 AFOL —— 成年乐高玩家都在这个量级),手动整理和查库存是不可能的。Brickit 的 Pockets 系统就是为这个人群设计的:分批扫描、编号袋存储、可搜索的数字目录。

对收藏者来说,Brickit 的价值不只是清点:

教育课堂:学校和营地的搭建课

Brickit 还有专门面向课堂的版本——Brickit for Classes。社交功能去掉,改为一次性买断,适合 K-8 学校和乐高营地组织动手搭建课。

课堂版截图
课堂版截图

不太适合谁

怎么判断自己该不该装

问自己一个问题:你家里有没有一堆你记不清有什么的乐高积木?

如果答案是"有"——不管是一个鞋盒还是五个整理箱,Brickit 都值得试一次。免费版就能扫描和看推荐,不花一分钱就能体验到它的核心价值。